Bispos alemães querem escolas queer: propõem impor ideologia de gênero nas escolas católicas

O episcopado alemão prepara documento que legitima identidades não binárias e relativiza a antropologia cristã

 

 

Uma nova ofensiva ideológica está em andamento dentro da Igreja na Alemanha. A comissão de educação da Conferência Episcopal Alemã, liderada pelo bispo Heinrich Timmerevers, está elaborando um documento de 20 páginas que estabelece diretrizes para as escolas católicas, a fim de tornar os alunos mais visíveis - não binários - e não-heterossexuais, conforme relatado pela Agência Católica de Notícias (KNA).

O texto exige que as instituições educacionais respeitem a diversidade sexual dos alunos e propõe eliminar qualquer "irritação ou incerteza" diante de novas identidades de gênero. Isso implica, de fato, uma aceitação acrítica da ideologia de gênero dentro das instituições educacionais católicas, sob o pretexto de proteger os chamados estudantes queer.

EXCLUSIVO: Diocese proíbe celebração do ‘mês do Orgulho’ em escolas católicas

 

Por Simon Caldwell

 

A celebração do chamado “mês do orgulho” homossexual será proibida em todas as escolas católicas da Diocese de Nottingham sob novas orientações que também reprimem a promoção da ideologia de género.

Os professores são aconselhados a não celebrar a homossexualidade em Junho, mês em que a Igreja tradicionalmente homenageia o Sagrado Coração de Jesus, porque “não podemos celebrar estilos de vida incompatíveis com o ensinamento da Igreja”.

“Em resumo, não é apropriado que as nossas escolas celebrem o Orgulho porque não podemos apoiar toda a agenda”, diz um novo documento de 40 páginas chamado  Precious in My Sight.

“Aprovar apenas uma parte pode ser visto como desonesto e pode levar à confusão. Em vez disso, devemos procurar articular os valores e princípios com os quais podemos concordar e afirmar o ensino católico de uma forma diferente, distinta e pastoralmente positiva”.

Removendo Deus da sala de aula: um plano maçônico para moldar as mentes das crianças americanas

A secularização das escolas públicas que começou há quase um século tornou a sala de aula um perigo especial para a virtude moral e a fé religiosa da juventude americana.  

  

 

Por Raymundo Maria

 

Há pouco mais de um século, a Jurisdição do Sul para o Rito Escocês da Maçonaria nos EUA elaborou um plano para a secularização das escolas públicas americanas e a doutrinação das mentes dos jovens americanos através da imposição de uma religião natural dentro do paredes da sala de aula. Esse plano levou décadas para ser executado e seus resultados estão se revelando hoje. Se o deplorável estado intelectual e moral das escolas da nação deve ser remediado, as manobras políticas, políticas e decisões judiciais dos maçons, que desembarcaram a América em sua crise atual, devem ser conhecidas. Uma visão panorâmica da paisagem na educação será apenas um começo na tentativa de resolver o problema.

A crise atual na educação

A educação pública tem estado nas manchetes dos noticiários nos últimos anos. Notavelmente, Virginia viu uma mudança de governador em grande parte devido ao escândalo de um encobrimento escolar de um estupro que ocorreu em uma escola pública durante o horário escolar. O governador Youngkin encontrou amplo material para sua campanha no desdém da esquerda pelos direitos dos pais e supervisão da educação de seus filhos. Ele correu defendendo o papel natural dos pais como educadores de seus filhos e defendeu a responsabilidade para com os pais por parte dos conselhos escolares, professores e administração. Sem surpresa, ele ganhou esmagadoramente.

Ao fazer um ídolo da segurança física, as escolas católicas estão falhando

 

 

Por Alexandra Sullivan

 

Nos últimos dois anos, nossa sociedade criou um ídolo da saúde e segurança física, protegendo-os a todo custo. Mas Jesus mesmo nos diz: “Não temais os que matam o corpo, mas não podem matar a alma. Temei antes aquele que pode fazer perecer no inferno tanto o corpo como a alma” (Mateus 10:28). Ele nos lembra que há coisas muito piores do que doenças e sofrimentos corporais – como a separação de Deus.

Infelizmente, muitas de nossas escolas católicas não ficaram imunes à idolatria da sociedade, como demonstrado pelas rígidas políticas de Covid em muitas escolas, e isso destruirá a fé de nossos alunos católicos se não remediarmos a situação.  

Recentemente, surgiram notícias mostrando que a educação católica está crescendo novamente, exaltando as escolas católicas em todo o país como exemplo em toda a pandemia, mantendo-se abertas e atendendo às famílias. Sim isso é verdade. Quando as escolas públicas foram fechadas, as escolas diocesanas de todo o país conseguiram, pelo menos, fazer um modelo de aprendizagem híbrido. Como resultado, as famílias estão se matriculando em escolas católicas como uma opção alternativa às escolas públicas. 

7 razões pelas quais as escolas católicas não devem hastear a bandeira do orgulho gay

A Igreja Católica já tem belos símbolos poderosos para mostrar como é o amor. É hora de as escolas católicas começarem a usá-los.

 

Por Pete Baklinski

 

À medida que o mês de junho se aproxima, os conselhos das escolas católicas em Ontário estão enfrentando uma pressão crescente para seguir o mundo ao declarar junho como o "Mês do Orgulho" e hastear a "bandeira do orgulho" homossexual com listras de arco-íris no topo da escola mastros em nome da diversidade, inclusão e aceitação. Existem sete boas razões pelas quais a bandeira do orgulho nunca deve ser hasteada no topo de qualquer instituição católica.

1. As bandeiras são hasteadas por aqueles que detêm o controle. A bandeira do orgulho foi criada em 1978 pelo homossexual declarado e drag queen Gilbert Baker. A bandeira como um todo, composta de várias listras coloridas, tornou-se um símbolo internacional do movimento homossexual e sua visão da pessoa humana e da sexualidade que está em desacordo com a biologia, as ciências sociais, as principais religiões do mundo e, especificamente, com o Fé católica. Agitar a bandeira do arco-íris nas escolas católicas significaria simplesmente que a agenda homossexual assumiu o controle da educação católica e que as crianças católicas não estão mais recebendo uma educação católica autêntica em tais escolas. A bandeira do orgulho não deve ser hasteada nas escolas católicas porque a formação de crianças católicas não deve ser cedida a ativistas homossexuais. Crianças católicas requerem formação católica,não propaganda homossexual.