O episcopado alemão prepara documento que legitima identidades não binárias e relativiza a antropologia cristã
Uma nova ofensiva ideológica está em andamento dentro da Igreja na Alemanha. A comissão de educação da Conferência Episcopal Alemã, liderada pelo bispo Heinrich Timmerevers, está elaborando um documento de 20 páginas que estabelece diretrizes para as escolas católicas, a fim de tornar os alunos mais visíveis - não binários - e não-heterossexuais, conforme relatado pela Agência Católica de Notícias (KNA).
O texto exige que as instituições educacionais respeitem a diversidade sexual dos alunos e propõe eliminar qualquer "irritação ou incerteza" diante de novas identidades de gênero. Isso implica, de fato, uma aceitação acrítica da ideologia de gênero dentro das instituições educacionais católicas, sob o pretexto de proteger os chamados estudantes queer.
Critérios ideológicos sem apoio científico
Um dos aspectos mais alarmantes do documento é a sua absoluta falta de rigor acadêmico. Isso é denunciado pelo teólogo moral Franz-Josef Bormann, que criticou publicamente o projeto por confiar em uma "rua de aceitação" retórica sem fundamento científico ou clareza sobre o ensino moral da Igreja.
Bormann ressalta que o texto relativiza a realidade biológica do sexo humano, omite o grave problema de saúde mental entre os jovens que se identificam como trans e silencia o fato amplamente documentado de que a maioria das dúvidas sobre a identidade de gênero está passando.
Pesquisas distorcidas e manipulação do discurso educacional
O projeto é justificado em uma pesquisa com 2.000 pessoas entre alunos, pais e professores, realizada pelo Instituto de Ética e Política Cristã em Berlim. De acordo com a pesquisa, 20% teriam testemunhado discriminação contra pessoas - homossexuais, trans ou não binários. No entanto, os resultados são utilizados como base para promover uma transformação estrutural do discurso escolar, em contradição aberta com a doutrina católica.
O texto sugere até que as escolas ofereçam um ambiente onde os menores possam ganhar certeza sobre sua orientação sexual e identidade de gênero. Em outras palavras, crianças e adolescentes são incentivados a explorar sua sexualidade sem orientação ética, o que representa um sério perigo para o seu desenvolvimento integral.
Linguagem "neutra" e desconecte-se com a fé católica
Entre as propostas mais radicais, o rascunho defende uma linguagem neutra - na qual nenhuma pessoa deve inevitavelmente atribuir a si mesma um gênero específico ou atribuída a si mesma. Esta imposição terminológica põe diretamente a visão antropológica cristã, que afirma a dignidade da pessoa fundada no seu estatuto de homem ou mulher, criada à imagem de Deus.
Hamburgo: Outra frente da subversão
Ao mesmo tempo, a Arquidiocese de Hamburgo publicou suas próprias diretrizes sobre educação sexual, que promovem a homossexualidade e a transexualidade. Essas regras são baseadas nas ideias do controverso sexólogo Uwe Sielert, que considera a sexualidade uma energia vital, sem conteúdo moral objetivo.
Sielert foi um discípulo do notório Helmut Kentler, implicado em escândalos de pedofilia e na promoção da sexualização infantil no século passado. Que suas teorias são a base da formação sexual nas escolas católicas revela o nível de infiltração ideológica a que parte do episcopado alemão atingiu.
Onde está a fidelidade a Cristo?
A criação deste novo documento é mais um exemplo do desvio doutrinal da Igreja na Alemanha, que insiste em adaptar a fé às modas do mundo, em vez de proclamar corajosamente a verdade do Evangelho. Em nome da falsa compaixão, os bispos alemães parecem dispostos a dar a formação de crianças ao dogma de gênero, ignorando suas devastadoras consequências psicológicas, morais e espirituais.
Fonte - infovaticana
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